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摘要:
针对目前高师体育专业排球普修课教学效果出现下滑的现象,分析了影响排球箐修课的教学效果的不利因素,结果表明课时缩减、练习时同与条件不保证、学生基础差,心理素质差等因素在不同程度地影响着排球普修课的教学效果,并提出了相应的对策.
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新疆师范大学体育教育专业田径普修课教学效果研究
新疆师范大学
体育教育
田径普修课
教学效果
研究
高校田径普修课教学效果的因素调查及其对策
普通高校
体育教育专业
田径普修课
教学效果
对策
浅析体育专业田径普修课教学效果的研究与探讨
田径教学
教学模式
教学效果
主要因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 影响高师体育专业排球普修课教学效果的因素及对策
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科
关键词 高师 体育教育专生 排球普修课 教学效果
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.01.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏翀 12 42 4.0 6.0
2 张建平 1 4 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高师
体育教育专生
排球普修课
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导