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摘要:
科学合理的管理体制必须体现民主精神,现代学校制度的实质应该是民主管理制度。实践证明,目前实行的校长负责制是比较合理的领导体制,应该坚持。但是,随着时代的进步,它的种种弊端也逐一显现,甚至阻碍了教育进一步发展的脚步。本文在分析现行中小学校长负责制的基础上提出了改革和完善中小学校长负责制的思路和策略。
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中小学校长培训理念探讨
中小学校长培训
理念
关于中小学校长职级制改革的实践与思考
校长职级制
现代学校制度
校长专业化
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学校长负责制的改革思路
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 中小学校长负责制 改革 思路
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G471.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常凤亮 山东淄博师范高等专科学校人文科学系 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长负责制
改革
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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