在反思中成长——《三颗枸杞豆》教后记

• 作者: 梁德辉
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 《三颗枸杞豆》 教后记 课堂教学氛围 陶冶情操 思维能力 终身教育 教学过程 自我反思
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（7）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

新课改要求我们教师要为学生营造开放的语文课堂教学氛围，要让学生能在学到丰富知识的同时，陶冶情操，提高全新思维能力，为学生终身教育打下良好的基础。因此，在实际教学过程中，教师一定要学会“自我反思”，充分发挥教师集体的“同伴互助”作用，使自己的教与学进入全新的理念，形成自己的教学特色。

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1	梁德辉		2	0	0.0	0.0