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新课程标准下课堂教学中几个关系阐释
新课程标准下课堂教学中几个关系阐释
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摘要：
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论课程标准下课堂教学模式的构建
教师
教学模式
能动性
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
新课程视野下课堂教学文化的构建
新课程
课堂
教学改革
教学文化
浅谈新课程标准下高中物理课堂教学方法
新课程标准
高中物理课堂
教学方法
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文献信息
| 篇名 | 新课程标准下课堂教学中几个关系阐释 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 3238字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2008.02.035 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
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