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摘要:
探索了"医学影像数字仿真实验教学改革",在教学理念、课程建设、教学网站建设与管理、教学制度等方面进行了系列深入研究;对成立的"医学影像数字仿真教学示范中心"采用宽开放、广受益的理念进行建设,目前已形成了"以医学影像为基础,通过计算机网络将数字仿真的医学影像知识传给学生的教学新模式".此项研究的目的是为了提高医学影像学的教学质量,有效提高医学影像教学资源的利用率与受益面.实践证明,教学改革取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 医学影像数字仿真教学示范中心的构建和管理模式
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学影像学 教学改革 数字仿真
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 232-234
页数 3页 分类号 R81|G642.0
字数 3368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文明 南方医科大学网络中心 63 287 9.0 13.0
2 张雪林 南方医科大学南方医院影像诊断科 251 1859 17.0 24.0
3 端妮 南方医科大学网络中心 19 92 6.0 8.0
4 胡罢生 南方医科大学南方医院影像诊断科 16 118 6.0 10.0
5 马著彬 南方医院影像系 1 5 1.0 1.0
6 严静东 南方医院信息科 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像学
教学改革
数字仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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