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摘要:
“近些年,学生的书写水平发生了严重滑坡!”“许多大学生写的字.真没法看!”高考阅卷老师和人才招聘单位的人员发出这样的感慨。那么,如何抓好写字教学。从而提高学生的写字水平呢?下面结合自己在书法教学方面的经验.来谈谈我对写字教学的几点看法。
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教学理念
语文课程标准
三维教学目标
识字写字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 也谈写字教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 写字教学 大学生 书写水平 招聘单位 阅卷老师 写字水平 教学方 高考
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉红萍 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
大学生
书写水平
招聘单位
阅卷老师
写字水平
教学方
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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