路径带教在新护士外科轮转期的应用

• 作者: 倪冬梅 刘蓉芳 潘海蓉 申春娣
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 带教路径 轮转护士 专业综合技能
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 1875-1876
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2008.20.026

摘要

目的 探索科学规范的外科轮转护士带教模式,提高临床护理带教质量.方法 将2002年～2006年中专毕业的60名护士在进入外科轮转前随机分成两组,实验组运用带教路径进行带教,对照组采用传统带教方法,八个月出科时进行考核比较.结果 两组任护理操作考核中成绩无明显差异,但实验组护士在解决问题、护理管理、职业态度、职责完成、理论成绩高于对照组,病人满意度高于对照组,焦虑量值低于对照组.结论 实施路径带教能提高外科轮转护士的专业素质及综合实践能力,减轻其焦虑状况,提高病人满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申春娣	江苏省常州中医院护理部	4	159	4.0	4.0
2	刘蓉芳	江苏省常州中医院护理部	6	15	2.0	3.0
3	潘海蓉	江苏省常州中医院护理部	5	8	1.0	2.0
4	倪冬梅	江苏省常州中医院护理部	4	28	3.0	4.0