校长兼课要有“道”

• 作者: 顾恩良
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 管理协调 中心工作 实质性问题 借力打力 人舞 改进意见 长兼
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2

摘要

【正】校长需要兼课,因为校长首先是老师,教育教学是校长管理的中心工作。关键是校长要兼课有"道",讲究兼课的策略,妥善解决好"为何兼课"、"兼什么课"和"怎样兼课"这三个实质性问题。首先,校长要搞清"为何兼课"。校长的工作是方方面面的,需要思想统帅、榜样引路、管理协调……所以,校长兼课要少,不能把自己的主要精力都放在自己的课堂教学中,兼