NTeQ模式在教学设计过程中的应用与实践

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: NTeQ模式 教学设计 应用 实践
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 应用研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.09
• 字数: 4245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.08.021

摘要

NTeQ,整合技术促进探究.该模式主要围绕一个具有真实性的中心问题或中心任务开展教学和学习.问题的解决需要学生具备某些认知技能,而这些知识与技能恰恰是教学目标的集中体现.NTeO模式在行为和认知上都有助于提高学生的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧	黄石理工学院计算机学院	10	23	3.0	4.0