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摘要:
世界已经进入信息社会时代。计算机这一利器将伴随着人的一生。计算机启蒙教育从小学生抓起,不失为良机。 实践证明.计算机借助语文教学进行渗透,是培养孩子成为未来主流社会舞台重要人才的手段,也是教育一直为之努力追求的目标,是国民素质教育应有之义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学渗透计算机启蒙
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 计算机 教学渗透 小学语文 国民素质教育 启蒙教育 社会时代 语文教学 主流社会
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安龙 1 0 0.0 0.0
2 陈炳金 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
教学渗透
小学语文
国民素质教育
启蒙教育
社会时代
语文教学
主流社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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