低年级语文教学如何激发学习动机

• 作者: 江裕学
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级语文教学 学习动机 激发 学习活动 学习成绩 学习态度 学习愿望 学生
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部心理力量，它影响着学习态度和学习成绩。学习动机的激发，使学生产生强烈的学习愿望或意志，从而成为学习的动力，因此，教师应注意在教学中激发学生的学习动机。

作者信息

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1	江裕学		1	0	0.0	0.0