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摘要:
师生情感关系是教育关系中最重要也是最普遍的表现形式,直接表现为师生间心理上的亲疏远近关系.本文对当代基础教育师生情感失谐的典型误区进行探析,对原因进行思考,尝试提出改进建议.
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文献信息
篇名 师生情感失谐误区探析
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 师生情感 误区
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G44
字数 3023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成云 西华师范大学教育科学学院 121 323 9.0 14.0
2 郑磊 西华师范大学教育科学学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师生情感
误区
研究起点
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期刊影响力
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1673-4289
51-1696/G4
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成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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