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摘要:
《语文新课程标准》指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学精神,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。语文教育应该而且能够发挥造就现代化社会所需的一代新人的重要作用。不难发现,《语文新课程标准》非常强调“人文素养”的提高,强调“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点”,并明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
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文献信息
篇名 倡导体验性学习 发展语文素养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文素养 体验性学习 新课程标准 人文素养 语文课程 科学精神 现代社会 创新精神
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王爱华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
体验性学习
新课程标准
人文素养
语文课程
科学精神
现代社会
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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