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摘要:
英语教师话语在外语课堂教学中起着极其重要的作用.本文通过对教师话语的类型及英特征的分析,从而总结出目前教师话语存在的问题及对策,以便提高英语课堂的教学效果.
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小学英语课堂教师话语分析
小学英语
课堂话语分析
基本特征
意义
大学优秀英语教师课堂导入话语分析的个案研究
大学优秀英语教师
课堂导入
话语分析
让英语课堂教师话语分析观察落地生根
话题策略
情境策略
观察视角
批判性话语分析视角下的大学英语课堂话语权研究
批判性话语分析
话语权
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语教师课堂话语分析
来源期刊 中国外资 学科
关键词 教师话语 教学效果
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8146-B.2008.07.162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 3 0 0.0 0.0
2 王新兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师话语
教学效果
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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