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摘要:
现代教育教学方式向教师的任职能力了提出复合性挑战.如何融教育科研于日常教学工作中,是广大中小学教师必须面对的新课题.本文依托教育科研调研活动,就教研工作认识偏差、必要性、目的与选题等议题进行探讨,总结了调研中发现、认识的问题与现状.
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篇名 让教育科研工作融入教师的生活中
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 访谈 教育科研 感知 启迪 超越
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G45
字数 4660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.11.016
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1 郝东华 1 5 1.0 1.0
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