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电子实验基础课程体系整合优化探讨
电子实验基础课程体系整合优化探讨
作者:
杨明欣
王建波
郑小彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子基础实验
教学改革
创新能力
摘要:
从强化学生实践创新能力培养理念出发,以高级应用型人才培养为目标,教学改革和课程建设为先导,注重理论教学与实践教学相结合,经典实验教学手段与现代实验教学手段相结合,课堂教学与课外科技活动相结合,构建电子实验教学新体系;在实验教学中加强学生动手实践能力、创新能力培养,不断提高实验教学质量,取得了显著成效.介绍了电子基础实验改革改革的具体措施及实施方案,对进行相关改革有参考价值.
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教学改革
课程建设
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文献信息
篇名
电子实验基础课程体系整合优化探讨
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
电子基础实验
教学改革
创新能力
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
实验教学体系探索与创新
研究方向
页码范围
295-298
页数
4页
分类号
G642.423
字数
4491字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.110
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨明欣
成都信息工程学院电子实验中心
37
161
7.0
11.0
2
王建波
成都信息工程学院电子实验中心
16
45
4.0
6.0
3
郑小彪
成都信息工程学院电子实验中心
4
33
2.0
4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子基础实验
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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