教学领导与行政领导：中小学校长两种领导角色的选择

• 作者: 孙承毅 张妮娜
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学领导 行政领导 中小学校长 角色选择
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G637.1

摘要

本文针对校长如何选择领导角色实施有效领导这一问题，从校长行政领导和教学领导的概念和职责入手，在分析当前我国校长领导角色的定位及原因的基础上，从宏观的教育理念、校长培训、评价体制以及微观的校长个人角色观、实际工作、教师的认可与支持方面，提出了校长行政领导角色与教学领导角色并重协调的实现策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙承毅	山东鲁东大学教师教育学院	3	12	1.0	3.0
2	张妮娜		3	12	1.0	3.0