重视语言积累 感受成语魅力——低年级练习中的成语教学策略

• 作者: 王克莉
• 来源期刊: 科教探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语言积累 成语 策略
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克莉		1	0	0.0	0.0