阅读教学中重视训练“说”

• 作者: 邓静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “说” 阅读教学 《语文课程标准》 训练 口语交际 交际教学模式 基本能力 交际活动
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文课程标准》明确提出了口语交际的目标：“学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”基于以上要求，我在日常教学中十分注重对学生“说”的能力培养。我采用了开放式口语交际教学模式，确立“以学定教”的理念，利用好教材中练说的不同素材，让学生在师生互动，生生互动，其同发展的过程中敢说、想说、会说、善说。我的具体做法如下：

作者信息

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1	邓静		1	0	0.0	0.0