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语文课堂如何开发学生的智力
语文课堂如何开发学生的智力
作者:
夏荣培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
引导学生
敏捷性
智力训练
强化训练
语文课堂
开发
创造性
听觉
语言
视觉
摘要:
在语文教学中,要着力于智力、观察力训练。抓住事物特征,调动多种感觉器官,学会从视觉、听觉、味觉、嗅觉等多方面综合观察事物,例如,用简练的语言写出生活中不同职业的人物肖像,科任教师的外貌,文体娱乐活动的动态场面,自然景物的变化等等。把语文基础知识分类归纳,开
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文献信息
篇名
语文课堂如何开发学生的智力
来源期刊
写作:中学版
学科
教育
关键词
引导学生
敏捷性
智力训练
强化训练
语文课堂
开发
创造性
听觉
语言
视觉
年,卷(期)
2008,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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夏荣培
2
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
引导学生
敏捷性
智力训练
强化训练
语文课堂
开发
创造性
听觉
语言
视觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
主办单位:
中国写作学会
武汉大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-395
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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