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新课程如何评课
评课
目的
意义
要求
如何听评好一节课
听评
课堂教学
教研活动
基于课堂观察的小学数学听评课研究
课堂观察
听评课
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程听评课应关注的焦点
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 27,30
页数 2页 分类号 G42
字数 2698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2008.20.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈显鑫 14 12 2.0 3.0
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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