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摘要:
现今的职校生语文基础知识普遍差.平时对基础课不重视,一提到写作文更是叫苦连天.对应用文写作普遍缺乏学习兴趣.这是应用文教学长期处于低效的一个症结。要解开这个症结.应先让学生产生学习写的应用文兴趣。笔者认为可以从以下几方面着手。
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论如何提高中职学生应用文写作教学
学校
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中职
应用文写作
重要性
兴趣
写作训练
高职学生应用文写作能力的提升路径探索
高职学生
应用文
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 兴趣——提高中职学生应用文写作能力的钥匙
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 应用文写作能力 中职学生 钥匙 语文基础知识 学习兴趣 应用文教学 基础课 职校生
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡雪花 2 1 1.0 1.0
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2007(2)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用文写作能力
中职学生
钥匙
语文基础知识
学习兴趣
应用文教学
基础课
职校生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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