双语教学方式在医学VB程序设计课程中的探索与实践

• 作者: 傅蓉 吕庆文
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 VB程序设计
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 799-801
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.06.016

摘要

双语教学是高校改革的重点.由于VB程序设计的知识源自国外.实施双语教学势在必行.对该门课程实施双语教学时,有必要统一思想,根据医学专业的特点和研究方向制定教学目标,科学地选用教学内容,采用合理的教学方法和考核方式,逐步提高双语教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕庆文	南方医科大学生物医学工程学院	54	420	10.0	18.0
2	傅蓉	南方医科大学生物医学工程学院	20	147	6.0	11.0