浅论高职语文教学中学生主体能力的培养

• 作者: 丁祥文
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 五年制高职 学生主体 语文教学 基本能力 文化基础 语文素养 教学生活
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

所谓语文的基本能力，就是人们通常提到的“听”、“说”、“读”、“写”等能力。可是有人说五年制高职学生依然是“听不懂、说不出、读不通、写不成”，虽有点夸大其词，但学生文化基础普遍薄弱、语文素养有待提高是不争的事实。如何改变这种现状，笔者在几年的教学生活中做了一些尝试，现求教于方家。

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