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夸美纽斯指出:寻求一种教学方法,使教师因此而可以少教,但是学生可以多学……凭着这种思想,几年来,在科学教学中,笔者对“自学指导教学法”进行了尝试,取得一定的成绩.在2006年中考中,所教班级的科学成绩与其他平行班相比,不管是优秀率、
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文献信息
篇名 “自学指导教学法”在科学教学中的运用和探索
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 科学教学 自学指导 教学法 教学方法 夸美纽斯 教师 学生 中考
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G623.6
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研究主题发展历程
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科学教学
自学指导
教学法
教学方法
夸美纽斯
教师
学生
中考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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