新建本科院校教师职业倦怠的对策研究

• 作者: 丁俊兰 颜延凤
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 新建本科院校 高等教育大众化 中等职业院校 国外学者 职业枯竭 服务对象 高校教师
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

职业倦怠也称“职业衰竭”、“职业枯竭”。国外学者研究发现：“在以人为服务对象的职业领域中，职业倦怠的发生率较高，教师就是职业倦怠的高发人群”。国内学者通过对幼儿园、中小学、中等职业院校及高校教师的调查，发现职业倦怠问题在不同层次学校的教师队伍中普遍存在着。近年来，在我国高等教育大众化和中小学教师学历上移的驱动下，约有2／3专科院校合并升格为本科院校。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁俊兰	滨州学院教育科学系	8	11	2.0	3.0
2	颜延凤	滨州学院教育科学系	1	0	0.0	0.0