基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关注学生“三体验”,打造有效学习平台
学习平台
学生
理想境界
有效学习
学习体验
有效性
新课程
教师
关注学生体验 构建快乐数学课堂
体验
快乐
小学数学
生活
问题
关注学生体验构建高效小学数学课堂
小学数学
体验
高效课堂
生活
问题
操作
以转变教学方式为先导,构建新型的学习方式
教学方式
先导
新型
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注学生体验 构建新型学习方式
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 引导学生 体验式学习 新型学习方式 数学教学 学习过程 学生体验 数学知识 数学课堂 数学活动 过程体验
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄远波 4 1 1.0 1.0
2 程梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
体验式学习
新型学习方式
数学教学
学习过程
学生体验
数学知识
数学课堂
数学活动
过程体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导