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摘要:
创设良好的教争情境有助于学生产生积极的情感,有助于激发求知欲,使学生在"乐"学中掌握知识,提高能力.英语情景活动展示可以利用多媒体网络技术,也可以利用活动创设各种情景或以实际场所模拟教学情景,都可以取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 英语情景活动教学展示
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语教学 创设情境 活动 激发兴趣
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.18.016
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
创设情境
活动
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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