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语文新课程标准指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择自己的学习方式。”这就强调了学生在教学中的主体地位同时也强调了新课程标准的改革核心是改变学生的学习方式,而这一切的关键则在于教师教学理念的更新转变。因而,新课程标准以“一切为了学生的发展”为核心理念,要求教师教学中要坚持以学生的发展为本,树立主体性的教育理念,发挥学生学习的主体性。
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文献信息
篇名 语文教学如何发挥学生学习主体性
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生自主学习 学习主体性 语文教学 新课程标准 学习方式 教师教学 语文学习 学习兴趣
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 王光军 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
学习主体性
语文教学
新课程标准
学习方式
教师教学
语文学习
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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