寻求工具价值与人文价值相统一的语文教学观——以朱自清的《春》为例

• 作者: 王清芳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 《春》 朱自清 人文价值 教学观 相统一 工具 现代文学史
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、《春》在语文教材中的历史地位和现实意义 （一）历史地位 朱自清的绝大部分散文都标有写作时问和地点，而惟独《春》一文既无时间、地点，也未曾收入其早年出版的散文集中。以笔者手头掌握的资料来看，《春》一文最早收入在1933年7月出版的《初中国文读本》（朱文叔编）里，它是第一册第五组“四季景色的描写”中的首篇。文章以优美的语言，把自然界的春天与人类的春天融会在一起，使文章充溢着浓郁的诗情画意，成为我国现代文学史上描写春天的经典作品之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清芳	华东师范大学课程与教学系	7	5	2.0	2.0