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基于自主探究模式的小学数学解决问题教学研究
自主探究
小学数学
解决问题
教学研究
线段图在小学数学"解决问题"教学中的应用探索
小学数学
线段图
'解决问题'
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“活动中自主探索、解决问题”的教学模式
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 创境激趣 自主探究 反馈评价 巧设练习 增添兴趣 总结激励
年,卷(期) zgjyfzyjzz_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创境激趣
自主探究
反馈评价
巧设练习
增添兴趣
总结激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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