浅谈自主探究模式下小学数学解决问题教学策略

• 作者: 李君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主探究 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改的要求提出后,小学数学的传统教学模式已经不再适应,教师开始采用自主探究模式.在小学数学的学习中,灌输式的教学已经过时,对于数学的掌握不仅要死记硬背,更多的是通过学习数学联系实际生活.因此,教师在教学模式上应该做一些改变,必须在教学中多关注学生的综合素质,以学生的自主探究式学习为主体,采用最新的技术和方法提升课堂效率,吸引学生的兴趣,建立一种师生互动、气氛活跃的高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君		1	0	0.0	0.0