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小学语文课外阅读积累与运用实践与研究
资源多元法
个别交流法
班级展示法
复述情节法
小学高年级课外阅读的思考与实践
农村小学
课外阅读
探索与实践
小学语文课外阅读研究
小学语文
课外阅读
研究
指导学生课外阅读的实践与探究
课外阅读
方法研究
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关键词云
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文献信息
篇名 “课外阅读与积累”:特色办学的实践研究
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 课外阅读 实践研究 特色办学 特色学校 陶冶情操 自学能力 儿童健康 语文素质
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
实践研究
特色办学
特色学校
陶冶情操
自学能力
儿童健康
语文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
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0
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