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文言文教学是语文教学的一个“死角”。即使在语文教学改革很时髦的今天。文言文教学这块“世袭领地”仍然是一派荒凉景象。多年来,文言文教学模式始终是老师逐字逐句串讲.加上一点文言知识介绍.学生则忙于记词义、记译文。这种教法有人总结出一个“八字真经”。——“字字落实,句句清楚”。由于多年来高考试卷中文言文试题主要涉及考词义和翻译.所以“八字真经”更被许多语文老师奉为圭桌.这就是文言文教学为什么会成为语文教改“死角”的症结所在。
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文献信息
篇名 文言文教学初探
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 文言文教学 语文教学改革 语文老师 文言文试题 知识介绍 教学模式 语文教改 高考试卷
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.3
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1 谭辉 1 0 0.0 0.0
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语文教改
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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