信息技术与小学英语最佳结合点探析

• 作者: 李文新
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课程 教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 教育技术应用
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.21.009

摘要

从小学英语学习的认知过程出发,探寻信息技术在小学英语课程中的功能和潜在优势,找到二者的结合点,从而应用信息技术呈现教学内容、创设教学环境、整合有关课程资源,以更好地实现小学英语课程目标,促进学生的发展.