PDG教学法在护理技术教学中的应用研究及近期效果

• 作者: 文旭东 曹伟宁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PDG教学法 教学效果 护理技术
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.04.041

摘要

目的 探讨PDG教学法在护理技术教学中应用的效果.方法 以桂林市卫生学校2005级2个中专班的学生为研究对象,其中一个班为观察组,另一个班为对照组,在"临终患者的护理技术"一章的教学中,观察组采用问题-讨论-指导(PDG)教学法.对照组采用传统教学法.采用问卷调查法和理论考试评价教学效果.结果 观察组对PDG教学法的评价优于对照组对传统教学法的评价(P<0.01).结论 PDG教学法可取得良好的教学效果,得到了学生的认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹伟宁		5	21	3.0	4.0
2	文旭东		11	32	3.0	5.0