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加强教育过程中生态德育的渗透
加强教育过程中生态德育的渗透
作者:
闫敏辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态德育
教育过程
人与自然的关系
文明行为习惯
生态保护意识
受教育者
生态价值观
教育活动
摘要:
生态德育是一种生态教育活动,体现了一种新的德育观。生态德育是从人与自然相互依存、和睦共处的生态观出发,引导受教育者为了人类长远利益和更好地享用自然、享用生活,自觉养成爱护自然环境和生态系统的生态保护意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。生态教育的核心是生态价值观,要求受教育者在思想上树立一种崭新的人生观、自然观和生存发展观,并合理调节人与自然的关系,有意识地控制人对自然的盲目行为。
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文献信息
篇名
加强教育过程中生态德育的渗透
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
生态德育
教育过程
人与自然的关系
文明行为习惯
生态保护意识
受教育者
生态价值观
教育活动
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫敏辉
3
11
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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