浅析大学英语阅读教学中人文素质教育的渗透

• 作者: 傅榕
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 阅读 人文素质 教育
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 前沿实践
• 页码范围: 36-36,43
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3310字
• 语种: 中文

摘要

充分提升大学英语教学对高等院校大学生人文素质培养的功能和作用非常重要.本文以英语阅读教育作为平台,探讨培养学生具有良好人文素养的途径以及操作过程中应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅榕		6	0	0.0	0.0