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摘要:
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以混合学习模式实现创造性学习的设计方法
网络教育
混合学习
创造性学习
教学设计
高中化学基本理论教学研究
高中化学
理论教学
措施
小学数学对教材的创造性使用探索
小学数学
教材应用
创造性
探索
新时期韩语教学模式改革的创造性研究
韩语教学模式改革
创造性改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创造性教学模式的基本理论探索
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G42
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2008.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张武升 44 199 7.0 14.0
2 廖敏 山东科技大学高等教育研究所 15 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
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