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摘要:
教育技术中心是高校教育技术的专职机构,与教育技术学科建设发展有着千丝万缕的联系.中心建设的种种现象与学科发展有着很多相似点.本文运用系统理论的观点,结合对江西各高校教育技术中心实地考察,提出了中心促进教育技术学科建设的几点建议.
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文献信息
篇名 加强教育技术中心建设促进教育技术学科发展
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 整合 管理 教学 科研
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G47
字数 2909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玉娟 2 8 2.0 2.0
2 王媛媛 6 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
整合
管理
教学
科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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