谈语言的音乐美

• 作者: 任亚平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐美 语言 语文课文 修辞手段 小学 朗读 摹声 描写
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在朗读小学语文课文时，我们总是感受到动人的音乐美。这种音乐美是通过叠音、摹声、押韵、语调等语音修辞手段表现出来的，使人读起来朗朗上口，听起来悦耳动听，而且还使描写更形象，意义更突出，气氛更浓郁，感情更强烈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任亚平		9	1	1.0	1.0