打破思维定势 广开解题思路

• 作者: 章成旭
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 思维方式 解题思路 定势 分析能力 创新能力 应变能力 缝纫机 学生
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

裁缝家里的装饰物品有好多是用缝纫机缝制的，护士家里的好多东西是用胶布贴或药瓶点缀的，木匠家里的好多东西及装饰体现了木匠的风格．同样地，学生的性格、思维方式也往往会留着施教者的烙印．作为老师，要打破思维定势，广开解题思路，并以此训练学生，久而久之，学生的分析能力、应变能力和创新能力自然会上一个台阶．现来点评一个案例．

作者信息

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1	章成旭		2	0	0.0	0.0