看似寻常最奇崛——浅谈新课的导入

• 作者: 王琨
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课导入 温故知新 情境熏陶 巧设悬念 综合运用
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.10.021

摘要

如何有效地激发学生兴趣.变"要我学"为"我要学",历来是教学工作者不懈追求的一个艺术主题,本文从教育学、心理学、文艺学的角度出发,结合具体的示例来探析语文新课导入的"不寻常".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琨		2	3	1.0	1.0