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摘要:
生命科学的研究与当今世界面临的粮食、人口、环境、资源等重大问题直接相关.不论是从科学发展,还是从实际需要看,我们都必须加强生物科学教育,尤其是加强中学生物科学教育.中学生物科学教育的主渠道是生物课堂教学.因此,如何提高生物课堂教学质量就是一个很值得探讨的课题.结合笔者多年教学经验,认为要想提高生物课堂教学质量,生物教师必须做到:
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文献信息
篇名 浅谈如何提高生物课堂教学质量
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 生物课堂教学 课堂教学质量 科学教育 中学生物 生命科学 科学发展 实际需要 教学经验
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
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生物课堂教学
课堂教学质量
科学教育
中学生物
生命科学
科学发展
实际需要
教学经验
研究起点
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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