电子类本科教学中因材施教的思考

• 作者: 熊杰锋
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 电子本科教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.12.148

摘要

因材施教是一条古老而具有生命力的教学原则,因材施教的终极目标是为了培育人才.按当今的说法,因材施教就是从"材"的实际出发,有的放矢,因势利导的组织进行教学.本文根据当今社会对所需电子类专业人才的要求,结合自己的教学经验,阐述了在电子类专业本科教学中因社会所需之材施相应之教的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊杰锋	南京信息工程大学电子与信息工程学院	9	93	5.0	9.0