谈数学练习反馈的策略

• 作者: 张锦艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学练习 反馈 课堂教学 思维方式 解题技巧 数学教学 学习策略 创新意识
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学练习在整个数学教学中占有很大的比例，它既是课堂教学的一个重要内容，又是课堂教学的延续、补充和完善。作为一种载体，数学练习的讲解、反馈要着重把握学生的思维方式、解题技巧、学习策略、创新意识等的培养和发掘。因此，学生理解和掌握知识的情况，学生的思想方法、思维方式和解题技巧等都需要通过练习反馈给教师，为教师开展教学活动，或调整教学方式提供重要的依据。在这个过程中，练习的反馈点评就显得特别重要。

作者信息

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1	张锦艳		4	0	0.0	0.0