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摘要:
展示作为一种教学形式,在英美澳等西方国家的大学课堂和我国研究生英语课堂中已经得到广泛应用.试将话题展示应用到大学英语口语教学中,并对话题展示的实施过程、理论依据、效果评价、存在的问题及解决办法进行探讨,以期使这一教学形式更好地为大学英语口语教学服务.
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文献信息
篇名 Topic Presentation在大学英语口语教学中的应用
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 话题展示 口语 口语教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育·编辑·出版
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号 G642.41
字数 4129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.11.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁春波 淮阴工学院外语系 21 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题展示
口语
口语教学
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引文网络交叉学科
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重庆理工大学学报(社会科学版)
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