浅谈音乐欣赏教学对大学生审美能力的培养

• 作者: 印亭蓉
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏教学 能力的培养 审美教育 大学生 音乐教育 审美价值 审美本质 普通学校
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

雷默说：“如果可以用唯一的、压到一切的目的为当代音乐教育的特征，那就只能说这个领域正力图成为‘审美教育’，如果音乐教育既要成为音乐教育，又同时成为审美教育，它的起点必须是清楚地理解音乐的审美本质和审美价值”。普通学校的音乐教育并不是要培养音乐家，而是为了培养全面发展的有综合能力与素质的人，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印亭蓉	湖南第一师范音乐系	9	12	2.0	3.0