行为引导型教学法在实训教学中的应用与感悟

• 作者: 徐振萍
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 行为引导型教学法 实训教学 感悟 应用 学会学习 传统教学 教学过程 知识传授
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

一．行为引导型教学法概述行为引导型教学法是上个世纪从德国引进的以活动为导向，以能力为本位进行教学的一种方法。其实质是指在整个教学过程中，“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，以学会学习为目标。与传统教学法的本质区别是这种教学不再是传统意义上的知识传授，而是在教师的引导下，师生互动，生生互动等多种不定型的活动方法，激发同学们的学习热忱和兴趣，使学生主动用脑、心、手进行学习的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐振萍		5	39	3.0	5.0