永不凋零的心灵之花——小学习作教学中的几点策略

• 作者: 吴双燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 心灵 小学 学生实际 写作教学 引导学生 真情实感 新课标
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

习作是扎根于学生心灵的花朵。是对生活最真实的感受和体验。新课标指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”

作者信息

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1	吴双燕		2	0	0.0	0.0